实测教程”微乐云南麻将如何开挂”(详细透视教程)-知乎

亲，手机斗地主怎么能赢这款游戏可以开挂的，确实是有挂的，很多玩家在这款游戏中打牌都会发现很多用户的牌特别好，总是好牌，而且好像能看到其他人的牌一样。所以很多小伙伴就怀疑这款游戏是不是有挂，实际上这款游戏确实是有挂的
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软件操作使用教程:

1.教程辅助!“手机斗地主怎么能赢(透视)”最新辅助详细教程这款游戏可以开挂的，确实是有挂的，通过添加客服微：
2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".

3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)

4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口)

主要功能:

1.随意选牌

2.设置起手牌型

4.防检测防封号咨询软件
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1.99%防封号效果,但本店保证不被封号2.此款软件使用过程中,放在后台,既有效果3.软件使用中,软件岀现退岀后台,重新点击启动运行4.遇到以下情况:游/戏漏闹洞修补、服务器维护故障、等原因,导致后期软件无法使用的,请立即联系客服修复5.本店软件售出前,已全部检测能正常安装和使用. 文化知识分享： >

　(3)自由欣赏定格的舞蹈动作，进一步感知拍胸舞的不同动态，大胆模仿各种《拍胸舞》的动作。

　(4)教师引导幼儿重点欣赏《拍胸舞》中头的位置、手的方向、身体的方位等。

　2．表现与创作。

　幼儿创作绘画。教师启发幼儿大胆表现不同的舞蹈动作和表情。指导能力强的幼儿把自己喜欢的拍胸舞动作画出来，也可以与同伴相互比动作作画，指导能力弱的小朋友能看着把拍胸舞的动作画出来，涂完颜色后剪下来，贴在大展板上合作表现热闹的踩街场面。

　3．欣赏与分享。

　引导幼儿相互欣赏、分享同伴的作品，自由讨论，启发幼儿说说：“你喜欢哪个小朋友画的舞蹈动作?为什么?”对有进步的幼儿予以肯定。教师把幼儿合作表现热闹的踩街场面的画作布置到活动室的墙面上，供幼儿继续欣赏。

　 教学反思

　1．让幼儿充分感受多姿多彩的民俗文化活动。

　活动的第一个环节，我让幼儿通过多媒体观看生动有趣的拍胸舞，并通过让幼儿从各个角度去观察、了解拍胸舞的主要特点，让幼儿感受闽南多姿多彩的民俗文化，满足孩子的好奇心和探究心理，为下一环节的大胆表现提供支持。

　2．活动过程层层递进，突破重难点。

　本次活动的难点在于，怎样把人物的动态大胆地画出来，所以我通过跳拍胸舞引入主题，引导幼儿回忆舞蹈动作，并通过对的模仿，让幼儿亲身去体验、感受拍胸舞动作的夸张，突破重难点，为接下来的绘画奠定基础。

　3．提升幼儿的绘画技能。

　在绘画活动中，幼儿在画人物时，动态一般比较单一，人物以站立、手的动作向外伸展为主。借此活动，能让幼儿在愉悦的氛围里，大胆地表现人物的不同动态。

　4．作品展示独特，凸显画面的整体效果。

　泉州市是个历史名城，有深厚的文化底蕴。在活动最后，让幼儿将跳拍胸舞的人物剪下来，贴在事先准备好的“泉州一条街”场景上面，呈现出在古街上跳拍胸舞的热闹景象，在激发了幼儿爱家乡情感的同时，幼儿的审美情感也得到升华。

幼儿园大班教案篇5

　 目的：

　正确掌握对物体的形容。

　通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。

　借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读20÷2= 3000÷3= 4000÷5= 840÷2=

96÷3= 210÷7= 320÷8= 5000÷5=

2. 口答

(1)60里面有( )个十?600里面有( )个百。

(2)56里面有( )个十和( )个一。

(3)360里面有( )个百和( )个十。

(4)5000里面有( )个千，也可以看作( )个百。

3.口算

180÷30

4.在下面方框里填上合适的数

120÷□0>3

5.计算

从320里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是7，这个整十数是多少?

答案：

1. 10,1000,800,420,32,30,40,1000

2.(1)6, 6(2) 5,6 (3)3,6 (4)5,50

3.分析：想180里面包有多少个30，用乘法口诀三六十八就是6个30是180，所以180÷30=6。解：180÷30=6

4.分析：根据题意想：120除以几十大于3，120÷40=3，商要大于3，除数必然是小于40的整十数.即30、20、10。解：□里应填上3、2、1。

5.分析：解答此题可以倒过来算。从“得到的差再除以这个整十数商是7”说明“得到的差”就是这个整十数的7倍。而“得到的差”恰好是“从320里减去一个整十数”后得到的，说明320比“得到的差”还多一个“整十数”。因此，320就相当于这个整十数的(7+1)倍。由此，可以求出这个整十数解：320÷(7+1)=40 答：这个整十数是40。

640÷80= 8

15×5=75

23×3= 69

12×2×5=120

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